La pasada semana celebramos en nuestro cole el "Día de Andalucía" con diversas actividades. Cabe destacar, que este año se conmemora el 40 aniversario del histórico referéndum de 1980 sobre la iniciativa del proceso autonómico de Andalucía.    Para la celebración de dichos actos, comenzamos con un teatro representado por los alumnos y alumnas de 6º de Primaria llamado "Alba descubre Andalucía". Durante varias semanas, han ensayado el guión y preparado el decorado para que su obra luzca maravillosamente como así ha sido.     Para presentar la obra, los alumnos y alumnas elaboraron un PowerPoint en clase de Cultura y Práctica Digital con las imágenes más características de cada provincia: DESCARGAR PPT      Durante las horas de Plástica han preparado con esmero su decorado:       Ya el día 27 continuamos con la celebración llevando a cabo una serie de talleres. Pero antes, cogimos fuerzas c...

 Con motivo de la celebración de la Navidad en el Centro, llevamos a cabo una serie de actividades para vivir de manera conjunta con el alumnado estas fiestas y, despedirnos así, del primer trimestre. Por un lado, la última semana, tuvimos la visita de Sus Majestades Los Reyes Magos de Oriente, quienes fueron visitando a nuestro alumnado por sus aulas, recogiendo las cartas que éstos les habían escrito y repartiendio caramelos. El último día, vinieron varias madres para la elaboración de los famosos rosquitos de Navidad y chocolate caliente, que los alumnos y alumnas pudieron disfrutar en la sesión antes del recreo. A la hora del recreo estuvimos escuchando villancicos populares y también dimos paso a otros más modernos, para ofrecer una variedad de estilos y concienciar al alumnado de la versatilidad de la música y evolución de la música. Después del recreo tuvo lugar la interpretación por parte de todo el alumnado del Centro de un popurrí de vil...

El día 25 de noviembre , celebramos en el Centro de manera conjunta el DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO , coordinado desde Escuela Espacio de Paz. Para esto, hicimos una serie de actividades, tanto a nivel de aula, como de manera colectiva en un acto que realizamos después del recreo. Photocall para completar con trabajos del alumnado El lema fue "Corazones Lastimados". Cada curso realizó unos corazones lastimados, en cartulina, para pegar frases y palabras bonitas, con el fin de conseguir que ese corazón se curara. Todo se pegó en los photocall que realizamos en grande, así como un gran lazo morado (color que simboliza la lucha contra la violencia de género), y donde se pegaron también frases y lemas para reinvindicar la No Violencia. Durante el recreo estuvimos escuchando canciones que hablaban de la temática que estabamos trabajando, seleccionadas por la maestra de música, Sonia. Tanto maestros y maestras como el alumnado, llevamos ese día un lazo...

La Fundación VITA, creada por la Asociación de Familiares de Enfermos de Alzheimer Faro de Chipiona para ofrecer servicios y actividades al colectivo de mayores en general, informa cada jueves en el Centro de Mayores sobre su programa de prevención de deterioro cognitivo dirigido a personas con más de 60 años de edad. Durante todo el mes de mayo, la Fundación VITA mantiene abierto el periodo de inscripción para un nuevo taller gratuito de “Activa mente”. Los interesados pueden informarse en el propio Centro de Mayores cada jueves a las diez y media y de lunes a viernes en la sede de la asociación o en el teléfono 956374715. Por otro lado, la Delegada de Políticas del Mayor, Isabel Jurado, y la Directora de la Unidad de Estancia Diurna “Luz de Guía”, María del Carmen Sánchez, han anunciado que se está procediendo a la colocación de indicadores que señalizan la ubicación de ésta, ya que, hasta el momento, no se disponía de ellas. El objetivo es que las personas que visi...

EL FLAMENCO   es un estilo musical propio de Andalucía , aunque también se extiende a Extremadura y Murcia . Sus principales facetas son el   cante , el   toque   y el   baile , contando también con sus propias tradiciones y normas. Se podría decir que es un “estilo de vida”.   En noviembre de   2010   la   Unesco   lo declaró como   Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad   a iniciativa de las Comunidades autónomas de Andalucía, Extremadura y Murcia. Se contemplan diversas vertientes en cuanto a sus orígenes y nacimiento: Por un lado podría hablarse de la influencia e importancia de la etnia gitana ; por otro lado, el carácter folklórico y festero de este estilo musical.  Otra vertiente sería la que situaría el origen del flamenco en las raíces moriscas. Se ha declarado el día para celebración del flamenco, el 16 de Noviembre, a nivel de los centros de primaria. Los actos que hemos lleva...

Los alumnos de 5º Educación Primaria, el pasado jueves 17 de Diciembre, han realizado una ruta en bicicleta al Pinar de la Villa. esta actividad tiene como objetivos principales el desarrollo de la capacidad física al tener que realizar un desplazamiento con la bicicleta de varios kilómetros. Además se han trabajado los contenidos del Programa de Educación Vial, al tener que cumplir las normas de circulación. El contenido del área de naturaleza donde se ha analizado la flora y la fauna de este entorno, así como el conocimiento de nuestra localidad. La actividad se ha desarrollado principalmente en Área de descanso que existe junto a la Ermita de la Virgen de Regla del  Pinar. Durante todo el recorrido los Servicios de Protección Civil han acompañado a los alumnos y en el cruce de la Carretera de Rota con el camino de la Playa de las Tres Piedras una patrulla de la Guardia Civil  ha cortado el tráfico para que pasaran nuestros alumnos. A ambas institucio...

Todos los cursos, una vez que acabamos con las Pruebas de Evaluación Inicial, se adorna el colegio con motivos otoñales: un árbol con hojas naturales caídas y pegadas en un mural, fiesta de Halowey en el aula de inglés y en educación infantil, fiesta de los "tosantos" con degustación de frutas otoñoles y frutos secos, etc. En este último motivo entraría la actividad de degustación de castañas, donde los alumnos/as y maestras de Educación Infantil los motivan disfrazándose de castañeros/as y nos visita el castañero y la castañera con su tradicional  carro de castañas. Se les explica como se prepara, primero las brasas del fuego, la holla perforada, la sal para que chisporree, como se les da la vuelta para que se asen todas y no las del fondo. Todo con lentitud y parsimonia, se les explica que las castañas tienen que llevar un corte en la cáscara para que no exploten y como hay que esperar a que se abran y alcance su punto exacto de asado.  Una vez asadas se vuelcan en un...

El viernes pasado, día 12 de Junio, nos convertimos en "ochenteros" en la fiesta de clausura del presente curso. Marina y Vito realizando su presentación Ya veníamos realizando los preparativos desde mediados de mayo. Primero tuvimos que decidir la temática de esta fiesta, ya que nuestro Centro,  desde hace bastantes cursos, siempre acordamos un tema concreto y lo desarrollamos. Esta año decidimos hacer un recorrido por los ochentas, tomando como base su música y sus canciones vamos descubriendo la importancia de esta época en la historia de nuestra democracia,  la conquista de las libertades sociales, el cambio de vida, etc... Comenzamos a las 20:30 h. conunas palabras del Sr. Director, de  agradecimiento a asistentes y colaboradores y reivindicando la lucha de los ochentas para que la apliquen en la actualidad para reclamar a las autoridades la construcción de un nuevo Centro. El espectáculo estuvo presentado por dos alumnos a sexto de educación primari...

De nuevo nos encontramos de lleno con el Fin de Curso y tenemos que hacer tantas cosas que nos entra, como se dice por estas tierras, "gelera". Supongo que es sinónimo de la palabra inglesa "stress", un anglicismo muy usado actualmente, pero que ya teníamos en nuestro vocabulario una palabra para esta situación que nos entra tan a menudo cuando tenemos que hacer veinte cosas a la vez. Bueno pues una de esas veinte cosas que tenemos que hacer a la vez es diseñar, pintar colocar el forillo para esta fiesta de fin de curso. Se ha pedido colaboración al AMPA y se le ha encargado esta tarea a una madre de alumno que ya colaboró el curso pasado. Se le ha indicado a  Patri, la madre colaboradora en el diseño y creación del forillo que el tema de la Fiesta de Fin de Curso es un recorrido por los Ochenta, así que con esta información esta es su creación. Decir que con Patri también colaboraron otras madres. Que con la brocha y los pinceles, poco a poco, f...